กิจกรรมประจำวัน
กิจกรรมในแต่ละวันของเนอสเซอร์รี่นั้นจัดขึ้นเพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้อย่างสนุกสนาน แต่ละกิจกรรมจะแฝงไว้ ซึ่ง
วัตถุประสงค์ในการพัฒนาด้านต่างๆ ที่แตกต่างกันไป เรามองว่าช่วงวัยนี้เป็นวัยที่มีค่าที่สุดของชีวิต เป็นวัยที่เซลล์สมองจำนวนมากรอรับการกระตุ้นเพื่อให้เซลล์สมองเจริญเติบโตและขยายขอบข่ายการรับรู้ต่อไป การกระตุ้นพัฒนาการเด็กในวัยนี้จะได้ผลมากกว่าในวัยอื่นมากมาย ดังนั้นเด็กๆ จึงน่าจะได้รับการกระตุ้นพัฒนาการทางสมอง ร่างกาย ภาษา การเข้าสังคม และอารมณ์ โดยบุคลากรที่มีความรู้ และประสบการณ์ อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย มีสื่อและแหล่งเรียนรู้มากมาย เพื่อให้เด็กๆ ได้มีความสุขในการเรียนรู้


8.30 – 9.10 ในช่วงเช้าเด็กๆ ได้ออกกำลังกายบริหารประกอบเพลงน่ารักๆ หลังเคารพธงชาติ ได้วิ่งเล่นในสนามเด็กเล่นที่มีเครื่องเล่นนานาชนิด หรือบนสนามหญ้าในสวนร่มรื่น



9.10 – 9.50 ได้ทำกิจกรรมรวมกลุ่มกับเพื่อนๆ อันได้แก่ การฟังนิทาน
การดูการเชิดหุ่น การทำกิจกรรม Music & Movement โดยคุณครูผู้ดูแลจะ
สอดแทรกเรื่องคุณธรรมหรือความรู้ เช่น สี จำนวน รูปทรง และให้เด็กๆ
มีส่วนร่วมในกิจกรรม เช่น ให้เด็กๆ คิดและถามคำถาม ตอบคำถาม ทำท่าทางประกอบการฟัง


9.50 – 10.50 เด็กๆ จะได้ทำกิจกรรมที่ได้จับต้องสัมผัสและลงมือปฏิบัติ
เป็นรายบุคคล เพื่อให้กล้ามเนื้อมือ แข็งแรง ส่งเสริมด้านความคิด เช่น
การละเลงสี การพิมพ์ภาพ การปั้น การทดลองง่ายๆ การเล่นบล็อค การเล่น
ดนตรี การเล่นแต่งตัว บทบาทสมมุติ


11.00 – 11.30 ช่วงกลางวัน เด็กๆ จะได้ฝึกการรับประทานอาหาร ฝึกดูแลตนเอง เช่น การเข้าห้องน้ำ
แปรงฟัน หรือเปลี่ยนเสื้อผ้า
11.30 – 13.30 ช่วงเวลานี้ เด็กๆ จะได้นอนหลับพักผ่อน โดยมีคุณครูดูแลอย่างใกล้ชิด

13.30 – 14.15 เด็กๆ ตื่นนอน แต่งตัว รับประทานอาหารว่าง และเตรียมตัวกลับบ้าน

นอกจากนี้ทุกๆ หนึ่งวันของสัปดาห์เด็กๆ จะได้รับการดูแลสุขภาพ จากพยาบาลประจำโรงเรียน และทุกวันพุธเด็กๆ จะได้ร่วมกิจกรรม Sensory Integration (การประมวลผลข้อมูลความรู้สึกของสมอง) เป็นการออกกำลังกายที่จะส่งเสริมและกระตุ้นการประสานสัมพันธ์ของเซลล์สมอง ทุกๆ กิจกรรมจะถูกบันทึกและเก็บเป็น Portfolio ประจำตัวเด็กตลอดไป